自分の音色で、
自立する。
都城市｜基礎から育てる個人ピアノ教室
体験レッスン受付中
Concept
音の質を大切に、
読譜力・拍感・表現力を基礎から育て、
自分で考え、音を創る力を伸ばします。
ふなだピアノ教室では、音にふれ、リズムで身体を動かし、「目・手・脳」をつなぐ活動を通して、感じる力と、やってみようとする意欲を育てます。
うれしい・たのしいだけでなく、思うようにいかない経験も大切にしています。
その中で、感情の切り替えや自己コントロールを学びます。
人と関わる力や社会性も、レッスンの中で自然と育ちます。
「ピアノが弾けるようになる」その先へ――
心が育つレッスンは、確かな音楽力へとつながります。
なぜ今、ピアノが大切なの？
子どもたちの「学び方」は、どんどん変わっています。
これからの時代に必要なのは、ただ覚える力ではなく、自分で考え、感じたことを自分の言葉や音で表現する力です。
ピアノは、音を聴き、楽譜を読み、身体を使いながら、五感をたっぷり働かせて取り組む習いごと。
集中力や想像力、そして「やってみたい！」という前向きな気持ちを育てます。
ふなだピアノ教室では、遊びの要素を取り入れながらも、確かな基礎を大切にしています。
“できた！”の積み重ねが、自信になり、やがて自分の音を創る力へとつながっていきます。
ピアノを通して、これからを生きる力の土台を、やさしく、そして確実に育てていきませんか？
Courses
コースのご案内
🎵脳育モンテ®
🎵体験レッスン
30分：1,500円
全てのコースで実施
体験レッスン時に体験できます
「考える力」と「自分でできた」を育む
脳と心の土台づくり
レッスンの冒頭に取り入れている脳育モンテ®では、年齢や発達段階に応じた課題を通して、集中力・思考力・感情のコントロールなど、学びの土台を楽しく育てていきます。
詳しくはこちら↓↓
ふなだ教室では、年間40回レッスンを基本としています。
（月3回〜4回）
月2回コースは年間24回
🎵コース変更について
ずむずむ®は固定となります。
ピアノコース内でのレッスン時間（30分/45分）や、月2回コース（中学生以上）の変更には柔軟に対応いたします。
お気軽にご相談ください。
🎶ご入会時に必要な費用
・入会金：3,500円
（体験レッスン代1,500円を差引き、実質2,000円）
・動画教材費（ピアノコース）：5,500円
＊初回のみ
＊楽譜代は別途必要です
当教室では、初めてのお子さまにも安心して受けていただける体験レッスンを行っております。
ピアノが初めてのお子さまや、習い事が初めてのお子さまも、無理なく楽しくご参加いただけます。
体験レッスンの流れ
① 受付
簡単にお名前をご記入いただき、体験レッスン料をお支払いいただいた後、レッスンを始めます。
② 体験レッスン
ピアノやリズム活動を通して、お子さまのご様子に合わせながら、実際のレッスンの雰囲気を体験していただきます。
③ 教室のご説明
レッスン内容や通室についてご説明いたします。
対象:
幼児〜小学校低学年のお子さまを中心にご案内しております。
お申込み方法:
体験レッスンをご希望の方は、
公式LINEの【体験レッスンお申込みフォーム】よりお申込みください。
確認後、日程等をご案内いたします。
👉 現在の空き枠には限りがありますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。
お子さま一人ひとりの様子を大切にしながら、その子に合った形で進めていきます。
体験レッスン後は、ご家庭でゆっくりご検討いただけますので、どうぞ安心してお越しください。
↑↑LINEでお問い合わせできます
レッスンの流れ
ピアノコースでは、音楽の基礎を大切にしながら 、一人ひとりの年齢や成長に合わせてレッスンを行っています。
① 音楽への準備
幼児の生徒さんには、ずむずむ®︎の要素を取り入れた活動を行い、 歌やリズムを通して音楽の感覚を育てます。
小学生以上の生徒さんには、脳育モンテ®︎や線間のおはじきなどを使い、 読譜や音楽理解につながる準備を行います。
② ピアノ演奏
姿勢や脱力、音の響きを大切にしながら演奏します。
フレーズや音楽の流れを感じ、自分の音で表現する力を育てます。
③ 動画教材
動画教材を使いながら、リズム・拍感・音読みなど、 音楽の基礎力を楽しく身につけていきます。
このように、一人ひとりの理解や成長に合わせて レッスン内容を調整しながら進めています。
ふなだピアノ教室3つの特徴
① 五感を使って、心と脳を育てるレッスン
音・リズム・動き・視覚・触覚など、五感を使った活動を通して、感性・集中力・思考力を育てます。ピアノの上達とともに、“生きる力”の土台を育てます。
②未来型レッスンで学びの土台を築く
デジタル教材と実践的なアプローチを組み合わせ、「できた！」の積み重ねが続く仕組みを整えています。読譜力・拍感・音の質を土台から育て、自信へとつなげます。
③年齢に応じた主体性と社会性を育み、安心できる成長の土台を大切にしています
年齢や個性に応じた関わりを大切にし、主体性と社会性を育てます。
ご家庭とも適切に連携しながら、安心して通える環境を整えています。
✔ 音楽の楽しさとともに、基礎を大切に育てたい方
✔ 自分で考え、表現する力を伸ばしたい方
✔ 集中力や感情のコントロールなど、内面の成長も大切にしたい方
✔ 読譜力・拍感・音の質を丁寧に身につけさせたい方
✔ お子さまの個性に寄り添い、長く続けられる環境を求めている方
教室では、お子さま一人ひとりのペースを大切にしながら、基礎を丁寧に積み重ねるレッスンを行っています。
そのため、短期間での成果のみを重視される場合や、結果を急ぐ方針とは合わないことがございます。
音楽を通して、心と身体の土台を育てていくことをご理解いただけるご家庭と、長く歩んでいけましたら幸いです。
📍こんなご家庭におすすめです
⚠️当教室の方針について
Gallery
♪教室ギャラリー
お子さまが楽しみながら、目標に向かって努力できる仕組みを取り入れています。
毎日の練習はカレンダーで見える形にし、小さな積み重ねを実感できるようにしています。
曲の合格や達成の節目には、喜びを感じられる機会も設けています。
日々の努力が自然と続いていく環境を整えています。
保護者さま
生徒さんの声
学校でも活きる音楽の力
「音楽のテストで、拍子を聴いて答える問題がありました。
手をたたきながら『これだよ！』と説明してくれて、レッスンで学んでいることが身についているのだと感じました。」（小学3年生 保護者さま）
学校の音楽のテストでは、クラスで一番の成績だったそうです。
レッスンで大切にしている拍感やリズムの理解が、学校での音楽にも自然につがっていることを嬉しく思いました。
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広がる音楽への意欲
「学校の作品にピアノを選び、嬉しくなりました。」（小学3年生 保護者さま）
学校の課題で自分からピアノを選んだと聞き、音楽が生活の中に自然と広がっていることを嬉しく感じました。
現在は45分レッスンへ移行し、より深く取り組まれています。
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成長を感じる演奏
「最近、音がとてもきれいになりました。」（小学2年生 保護者さま）
演奏を聴いてくださった保護者さまから、音の響きや表現の変化に気づいていただくことがあります。日々のレッスンの積み重ねが、少しずつ演奏に表れてきています。
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兄妹での練習
「兄妹で楽しそうにピアノを弾いています。」（年長・小学2年生 保護者さま）
ご家庭で自然にピアノに向かう時間が生まれている様子を
嬉しく感じています。
音楽が日常の中で身近なものになっていることを大切にしています。
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音読みグレードへの挑戦
「音符を読む力がついてきました。」（小学1年生 保護者さま）
レッスンでは読譜力を大切にしています。少しずつ自分で楽譜を読みながら弾けるようになり、音楽の理解も深まってきています。
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ピアノがもっと好きに
「ピアノが大好きで、楽しみに通っています。」（年長 保護者さま）
子どもたちが音楽を好きになり、自分の音で表現する楽しさを感じられることを大切に、レッスンを行っています。
このように、一人ひとりの成長を大切にしながらレッスンを行っています。
体験レッスンも行っておりますので、 ご興味のある方はお気軽にお問い合わせください。
Teacher
講師紹介
講師 舟田聡子
大阪生まれ、奈良育ち。
大阪芸術大学 音楽学科卒業。
現在は宮崎県都城市にて、幼児から中学生を中心に指導しています。
音の質を大切にし、読譜力・拍感・表現力を基礎から育てる指導を軸としています。
コンクール指導や学校伴奏指導にも携わり、受賞・伴奏者選出などの実績もありますが、結果以上に、その過程で身につく力を大切にしています。
一人ひとりの個性や発達段階に合わせ、「できた」の積み重ねが自信と主体性へつながるよう、丁寧にレッスンを行っています。
はじめてピアノに触れるお子さまも、自分のペースで深めたいお子さまも、安心して通える教室を目指しています。
講師の取り組み
指導法・音楽教育に関する研修やセミナーに継続的に参加し、常に学びを更新しています。
目先の成果ではなく、将来につながる音楽力を育てること。
ご家庭とも適切に連携しながら、長期的な視点でお子さまの成長を支えていきます。
音楽を通して、自立する力を育てることが、私の願いです。
よくある質問 FAQ
Q1. まったくの初心者ですが大丈夫ですか？
A. はい、大丈夫です。
発達段階に合わせて基礎から丁寧に進めます。初めてのお子さまも安心して始められます。
Q2. 自宅にピアノがありませんが受講できますか？
A. 受講は可能です。
導入期はキーボードでも構いません。継続的な上達を目指す場合は、段階に応じて楽器の準備をご案内しています。
Q3. 保護者の付き添いは必要ですか？
A. 年齢や状況により異なります。
導入期は見守りをお願いする場合があります。自立を促す段階では教室外でお待ちいただいています。
Q4. 脳育モンテ®とは何ですか？
A. レッスン前に行う短時間の集中活動です。
モンテッソーリ教育と脳科学の考えを取り入れ、集中力・判断力・切り替え力を育てます。
Q5. 宿題や家庭練習のサポートはありますか？
A. はい、あります。
動画教材を活用し、ご家庭で復習しやすい仕組みを整えています。保護者の方へのサポート方法もお伝えしています。